【基金支持】基于线上线下混合式教学的油料装备课程教学模式改革探索

教育研究前沿进展

第2卷, 第1期, 第34-39页,发布日期:2022-06-14
DOI:https://doi.org/10.55375/jerp.2022.2.5

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作者
华卫星(陆军勤务学院)
张镇(陆军勤务学院)
周毅(陆军勤务学院)
陈雁(陆军勤务学院)
曾国栋(陆军勤务学院)
文章摘要 针对信息化条件下油料装备教学模式变革,本文以油料装备信息化教学改革为重点,梳理了装备课程教学的不足,分析线上和线下教学的优缺点,基于线上线下混合式教学开展了油料装备教学创新,提出了适合专业课程的线上线下混合式教学模式的实践方法,涵盖线上课程资源的建设应用、混合式教学模式的构建、线上理论自主学习+线下课堂实践梳理、全程评价考核等。通过教学实践,验证了混合式教学模式具有良好的教学效果和适应性,对装备类课程教学具有借鉴作用。
关键词 混合式教学, 油料装备, 教学模式, 课程改革
引用 华卫星,张镇,周毅,陈雁,曾国栋(2022).基于线上线下混合式教学的油料装备课程教学模式改革探索. 教育研究前沿进展,第2卷, 第1期, 34-39.